▲ 임태희 경기도교육감이 21일 한국학중앙연구원에서 열린 '2024 한·중·일 인성교육 국제학술대회'에서 인사말을 하고 있다.

임태희 경기도교육감은 21일 "경기도교육청은 인성과 역량을 갖춘 미래 인재를 키우기 위해 인성교육을 교육의 핵심 우선 과제로 추진하고 있다"고 말했다.  

임 교육감은 이날 한국학중앙연구원에서 열린 '2024 한·중·일 인성교육 국제학술대회' 축사를 통해 "처음으로 일본 연구자들 참여로 폭넓은 학술교류의 장이 열려 기쁘다"며 "한·중·일 3국은 역사와 전통, 문화적 배경을 많이 공유하고 있는 이웃 국가"라고 말했다. 

임 교육감은 3국에서 공통으로 읽히고 있는 중용의 한 구절을 인용하며 "결국 천부적으로 태어난 인성도 열심히 닦고 그 길을 따라가도록 하는 교육의 중요성이 함유되어 있다"고 강조하고 인성교육 성과 측정 지표 개발 연구에 대해 "도교육청이 힘쓰고 있는 증거 기반 인성교육 정책과 학교 현장의 인성교육 내실화에 크게 기여할 것으로 기대한다"고 밝혔다. 

임 교육감은 '과학기술과 윤리' 주제에 대해 "경기교육이 추진하는 에듀테크 기반 미래 교육의 방향에도 의미 있는 시사점을 제시해 줄 것"이라고 말했다. 

끝으로 "학생이 올바른 인성을 갖춘 시민으로 성장할 수 있도록 윤리학에 기반한 우수한 인성교육 연구가 계속 이어지길 희망한다"고 당부했다. 

학술대회 첫날, 경기인성교육을 주제로 학교 인성교육이 갈 길과 학교-가정-지역사회가 함께 바라보는 인성교육, 미래세대 열린 시민교육 활성화를 주제로 현장 중심의 논의가 진행됐다. 

도교육청은 성장단계별 인성교육 사례를 공유하며 경기 인성교육의 방향과 학교-가정-지역사회(기업) 3주체의 협력 방안을 모색했다. 

한편 이번 학술대회는 한국윤리학회와 공동 주관으로 한·중 윤리학회 회원, 일본 학교폭력 관련 연구 교수, 도교육청과 서울시교육청 소속 교직원, 예비교사 등 300여명이 참석했다.