통진초등학교(교장 이근래)는 2010년 도예특성화 학교로 지정되어 학생들의 꿈을 키우는 도예교육을 기본반, 심화반, 특성화반으로 나누어 수준별로 교육하고 있다. 이러한 도예교육을 실시할 수 있었던 것은 방과후학교 활성화에 큰 관심과 노력을 기울이고 있는 경기도김포교육지원청과 김포시청의 재정적인 지원이 뒷받침이 되었고 이를 계기로 학생들의 도예교육을 위한 모든 시설(가마, 토련기, 전기물레 등)을 갖추게 되었다. 이에 학생들은 수준별 도예교육 프로그램에 따라 학생들의 꿈을 키우는 도예교육을 받고 있다.

 통진초등학교 2010학년도 도예교육, 도예체험행사, 김포시민회관 도예전시회 등의 다양한 도예프로그램을 운영한 결과 교과특성화학교 우수학교로 선정되어 경기도김포교육지원청 주관으로 김포관내 특성화학교를 대표하여 우수사례를 발표(2011.4.7)하였다. 이를 통해 김포관내 특성화학교 운영에 있어 다양한 특성화프로그램을 학교교육활동과 어떻게 연관시켜 운영하는 지에 대한 아이디어를 제공한 바 있다.

  통진초등학교 도예특성화는 2010학년의 실적에 이어 2011학년도에도 학생들의 다양한 잠재능력을 신장시킬 수 있는 도예특성화 수업을 매주 화, 수요일 방과후 시간에 이루어지고 있으며 최종 선발테스트(3월 22일)를 거쳐 선발된 23명의 학생들과 꿈을 키우는 특성화교육을 실시하고 있다. 이와 관련하여 학생들의 일련의 교육활동을 학부모에게 안내하는 오리엔테이션을 4월 12일에 가졌다.

  통진초등학교 교감 마상화는 이 자리에 모인 학부모들에게 도예특성화학교의 취지와 통진초 특성화학교의 우수한 점에 대하여 말하였으며 학생들게는 꿈을 키울 수 있는 특성화 학교에 성실히 참여할 것을 다시 한 번 당부하였다.

  통진초등학교 도예특성화학교 오리엔테이션에 참석한    학부모는 “2010학년도에 이어 계속해서 특성화반에서 수업을 받고 있는데 일반 초등학생이 경험할 수 없는 차별화된 프로그램을 하게 되어 우리 아이가 정말 행운아라고 생각한다”고 말하며 이러한 기회를 제공해준 통진초등학교에 큰 감사를 하였다.

  또한 통진초 도예특성화반    학생은 “선생님, 저는 도예가가 될 거에요. 열심히 배워서 정말 멋진 작품을 많은 사람들이 보는 장소에서 전시하고 싶어요”라고 말하며 자신의 포부를 말하였다.

  또한 통진초등학교는 도예교육의 저변 확대를 위하여 경기도김포교육지원청 방과후학교 중심학교 중의 한부분을 맡아 도예프로그램을 운영할 예정이며 이를 통하여 인근 학교 학생들에게 도예교육의 기회를 제공하여 김포 북부지역 도예교육의 중심지 역할을 충분히 할 것으로 예상된다.