마송초(학교장 유재연)에서는 경기도 평가혁신정책에 따라 4월 23일~25일까지 기존의 중간고사 대신 교사별 평가를 실시하였다. 교사별 평가는 학생들의 자기주도적 학습능력 및 논리력과 사고력 신장을 위하여 각 학급의 담임선생님이 자기 학급 학생들에게 직접 문제를 내고 평가하는 것이다.

경기도교육이 지향하는 창의지성교육의 교육내용이 단순지식, 기능중심에서 가치교육, 창의지성 핵심역량(통찰력, 상상력, 문제해결력, 민주시민적 가치)을 지도하는 방향으로 전환함에 따라 마송초에서도 비판적사고력 신장으로 창의성을 기르는 평가를 실시하였다.

평가방법은 각 학급의 담임선생님이 학생들에게 수업한 내용 중에서 서술형 ․ 논술형 평가로 실시하였고 학급별로 시험날짜도 달리하여 학급내에서 자율적으로 실시하도록 하였다. 처음 실시하는 교사별 평가에 서술형․논술형 평가이어서 학생들이 조금 낯설어하기는 했으나 이내 시험에 적응하여 열심히 잘 치루었고 수업시간에 열심히 공부한 친구들은 좋은 성적을 거두었다.